Опасные игры - о чём стоит поговорить с детьми.

изображение сайта: http://www.msha.gov/

Каждый год происходят десятки несчастных случаев с детьми из-за игр в не предназначенных для этого местах. Закрытые  шахты,  пещеры, образованные природным путём, песчаные карьеры, ямы,  которые остаются после мелиоративных работ, оставленные открытыми люки  - все это  представляет реальную  угрозу здоровью и жизни.  Дети тонут во время купания  в непроверенных на безопасность водоемах, просто в ямах, в которых скопилась вода, падают и погибают  в старых шахтах и выработках,  смертельно травмируются падающими камнями, много случаев, когда их засыпает песком  при игре на  крутых обрывах  или в  оврагах.

Заброшенные шахты:

изображение сайта: http://www.msha.gov/

Родители зачастую и не подозревают об опасности  горных выработок, следовательно, не могут предупредить об этом детей. А дети очень часто выбирают эти места для игр. Потенциальную опасность представляют падающие камни, селевые потоки, движущаяся грязь и песок, ямы, почти заполненные водой, обрушение пород во время игры в шахте. Эти явления особенно распространены весной, в нестабильных погодных условиях  в связи с температурными перепадами.

Старые карьеры, ямы и открытые люки или стволы шахт, которые не использовались  в течение нескольких лет, опасны тем, что в них происходят разрушительные процессы. Крайне опасны они в периоды попеременного замораживания и оттаивания, что вызывает  появление  и расширение  швов и трещин в породе,  и ослабляет стены шахт и пещер.

Поверхность вокруг заброшенных шахт, пещер, и карьеров может рухнуть  под ногами совершенно неожиданно,  даже кажущиеся абсолютно  прочными стены могут иметь микротрещины. Нависающие выступы скал, обрывистых берегов,  краев ям или пещер могут упасть при малейшем увеличении давления. Опасность грозит не только тем, кто идет слишком близко к краю, но также  и тем, кто находится внизу.

изображение сайта: http://www.msha.gov/

Обвалы

изображение сайта: http://www.msha.gov/

Земельный участок вокруг заброшенных  шахтных стволов, вентиляционных   отверстий или карьеров может быть неустойчивым и обвалиться неожиданно. Слабые области  в пещере, часто невозможно  обнаружить. Но достаточно небольшого колебания, вызванного ходьбой или даже разговором, чтобы произошел обвал. Если человек выживает при падении в пещеру, остается угроза  -  умереть от голода, травм, жажды или удушья.

Сама природа карьеров и шахт опасна,  это совершенно   неподходящее место для игр. Любой ребенок и даже взрослый может упасть или быть ранен падающими камнями.  Держитесь подальше от таких мест.

Какие опасности в верхней части шахты? Камни на поверхности  лежат неустойчиво, деревянные брусья перекрытия  вверху шахты, подвергнутые воздействию дождя и ветра, могут быть прогнившими  или совсем отсутствовать. В то же время,  старые шахты и выработки своей заброшенностью, таинственностью  очень привлекательны  для детей. Они как коварная ловушка, где один неверный шаг -  и падение  в шахту,  возможно, на сотни метров в глубину.

В Донецкой области мальчик едва не погиб из-за шалости. Закрытая шахта была одним из любимых мест, где дети проводили досуг (!). Школьники играли на ее территории, как вдруг один из них провалился в вентиляционное отверстие шахты на 15-метровую глубину, а его приятели еще и  не сразу обратились за помощью - боялись, что их будут ругать родители. Ведь те не знали, где играли дети. Мальчика с  большим трудом извлекли пришедшие на помощь рабочие шахты.  Результат забавы  –  тяжелые перелом основания черепа, реанимация, нейрохирургия.

Заброшенная шахта. фото сайта: http://www.fresher.ru

Подземная выработка

Заброшенная шахта. фото сайта: http://www.fresher.ru

Вы спустились в туннель,  он  называется подземная выработка. Во многих старых шахтах,  выработки подтоплены,  превратились в  подземные водоемы, поэтому есть реальная угроза проседания почвы. В таких подземных озерах, как правило, невозможно увидеть дно. При попадании туда очень высока вероятность, что ребёнок не будет найден никогда.

В Карелии семилетний ребенок  упал в шахту, споткнувшись обо что-то или просто соскользнув в ни чем неприкрытую яму глубиной в 4 метра. Шахта была наполовину залита водой, ребенок утонул, так и не дождавшись помощи.

Взрывчатые вещества

изображение сайта: http://www.msha.gov/

В заброшенных шахтах также могут  находиться  старые взрывчатые вещества, которые изменили свои свойства от длительного нахождения в агрессивной среде. Они могут взорваться от малейшего движения. Если вы обнаружили что-то подобное,  никогда не берите взрывчатые вещества или капсюли-детонаторы в руки. А лучше всего,  близко не подходите к непонятным предметам.

В приемное отделение районной больницы Красносулинского района ( Ростовская область) 2 марта в 23 часа ночи был доставлен 15-летний подросток со множественными осколочными ранениями лица, передней поверхности грудной клетки, верхних и нижних конечностей, травматической ампутацией нескольких пальцев левой кисти.  Как оказалось, накануне вечером  у себя дома подросток пытался разобрать шахтный электодетонатор, который взорвался у него в руках.

В августе  текущего года в Краснодоне трое ребят гуляли по территории заброшенной шахты "Таловская", а один из них залез в трансформаторную будку.  14-летнего мальчика  смертельно травмировало током, - спасти его не удалось, несмотря на своевременно оказанную помощь.

Плавание

изображение сайта: http://www.msha.gov/

Летом многие купаются в старых карьерах,   наполненных  водой. Такие  искусственные  озера таят в  себе скрытую опасность. Невозможно узнать, насколько там  глубоко, что представляет собой их дно. Часто такие водоемы соединены с заброшенными шахтами, что создает нестабильность рельефа дна, могут быть неожиданные провалы, резкое  изменение глубин, подводные течения и  крайне низкие температуры воды, что может привести к судороге и человек может утонуть.

Кроме того,  никогда неизвестно, что находится на дне такого озера. Глубокие водоемы, образованные на местах старых разработок, зачастую  имеют подводные камни. Люди могут получить травму головы или шеи, ныряя с высокого берега.

В августе этого года, в Севастополе, молодой человек  нырнул, вследствие чего получил перелом шестого шейного позвонка, ушиб спинного мозга,    в результате – неподвижность.

30 июля в Славяносербском районе Луганской области  утонул   13-летний подросток во время купания  в пруду "Карьерный", расположенном возле шахты "Бажановская".

изображение сайта: http://www.msha.gov/

.

Песчаные карьеры и пляжи

Песчаные карьеры и пляжи, что у них может быть общего? Только то, что и те, и другие бывают причиной гибели детей из-за засыпания песком. Известны даже  случаи, когда дети погибали в собственном дворе  засыпанные песком, который родители привезли для строительных работ,  или в ямах,  которые были вырыты под фундамент.

 Каждое лето мы читаем ужасные истории о смертях детей во время игры в песке: от веса обрушившегося  песка, от попадания песка  в легкие, даже маленькая ямка, вырытая ребёнком в песке, может быть опасной, если он сунет туда голову. Когда дети находятся на пляже, совершенно естественно, что внимание родителей сосредоточенно на том, чтобы ребёнок не утонул, а его  игры в песке часто остаются без надзора (казалось бы - ну что с ним может случиться в песке?). Но  это недопустимое заблуждение!

 Никогда не позволяйте ребёнку  спускаться в песчаную яму, вырытую кем-то, или копать самому яму глубже, чем по колено.

В летнее время, когда у детей каникулы, и  они играют одни, без присмотра родителей,  очень часто эти игры происходят на берегах рек или других мест, где они строят подземные ходы, пещеры. Но непредсказуемость такого материала как песок очень коварна, часто бывает, что стенки вырытого отверстия неожиданно обрушаются, не оставив практически никаких следов о местонахождении жертвы. Человека, засыпанного песком можно не найти никогда,  а  всего нескольких  минут достаточно, чтобы он  задохнулся или был раздавлен под тяжестью обвала. В любом случае - это очень мучительная смерть, зачастую в собственноручно вырытой могиле.

Прошедшим летом  трагически погибли два мальчика в Киевской области. Они играли под обрывистым берегом Киевского водохранилища, вырыли  пещеру, в которой их засыпало обрушенным  песком. Детей  искали по всей Украине. И только через 2 месяца  случайно были обнаружены их тела в подмытом берегу. К сожалению, это далеко не единственный пример .

Заброшенные шахты,  песчаные карьеры, заброшенные заводы, недостроенные здания и другие опасные  места  всегда представляли угрозу безопасности  детей. Особенно возросла эта опасность сейчас, когда наша страна переживает не лучшие времена и количество заброшенных мест намного увеличилось.

Обращаемся к родителям и всем, кто работает с детьми, быть внимательными к тому, в каких местах  играют дети, особенно малыши.  Говорите с детьми, убеждайте их держаться подальше от таких мест! 

  Ведь достаточно  одной минуты  недосмотра и потом можно страдать всю жизнь о   безвозвратно потерянном  мгновении, которое не вернешь.

Использованы метериалы сайтов :

http://www.nbcnews.com/

http://www.polkmoms.com/

http://abcnews.go.com/

http://www.msha.gov/
http://www.fresher.ru

КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЕНКА ОТ ПАДЕНИЯ ИЗ ОКНА?

Естественное желание проветрить квартиру делает несчастными сотни российских семей каждый день. Маленькие дети, даже на мгновение оставшись без присмотра, выпадают из окон и получат травмы, как правило, с жизнью не совместимые.
И причина тому — беспечность взрослых. Открывая окна, не задумываются, что для ребенка это игра. Опасности он не осознает.
За двухлетней Катей не досмотрела мать. В состоянии алкогольного опьянения она закрыла ребенка на кухне и легла спать. Единственным развлечением для малышки оказалось открытое окно. Катя потянулась за птицей и упала с пятого этажа.
Впрочем, нередко такое случается и в благополучных семьях. В Кургане ребенок выпал с 8 этажа. Не уследила бабушка, которая мыла посуду.
В Кирове по той же причине малыш летел с 5 этажа. Умер в реанимации. В обоих случаях виновница — москитная сетка. Устанавливать их начали повсеместно. Но родители не объясняют детям, что их веса конструкция не выдержит.
Сама по себе сетка достаточно прочная. Порвать, конечно, можно, но нужно приложить усилие. Большую опасность представляют крепления. Они сделаны из тончайшего пластика и ломаются даже при малейшем надавливании.

Как защитить ребенка от падения из окна?
1. Большинство случаев падения происходит тогда, когда родители оставляют детей без присмотра. Не оставляйте маленьких детей одних. (Свежий пример из Иваново — бабушка «добежала за хлебушком», вернулась — ребенка в квартире нет, окно открыто)
2. Отодвиньте от окон все виды мебели, чтобы ребенок не мог залезть на подоконник.
3. НИКОГДА не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений! Напротив — москитная сетка способствует трагедии, ибо ребенок чувствует себя за ней в безопасности и опирается как на окно, так и на нее. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками.
4. По возможности, открывайте окна сверху, а не снизу.
5. Ставьте на окна специальные фиксаторы, которые не позволяют ребенку открыть окно более, чем на несколько дюймов.
6. Защитите окна, вставив оконные решетки. Решетки защитят детей от падения из открытых окон.
Решетки могут быть:
а) мощными сплошными (против взломов и краж),
б) половинными (закрывающими нижнюю часть окна, наиболее опасную для падений)
в) специальными вставными, предназначенными к использованию только при открытом окне.
Вынуть вставную решетку сможет только человек с достаточной силой и смекалкой (взрослый или подросток). Таких решеток несколько типов.
Вы можете обратиться в специальные фирмы, занимающиеся их монтажом и выбрать наиболее подходящие вашему типу окон.
7. Если вы что-то показываете ребенку из окна — всегда крепко фиксируйте его, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не держите ребенка за одежду.
8. Если у вас нет возможности прямо сейчас установить фиксирующее и страховое оборудование, вы легко можете просто открутить отверткой болты, крепящие рукоятки и убрать их повыше, используя по мере необходимости и сразу вынимая после использования.
------------------------------------------------------------------------
Обратите внимание:
Если вы устанавливаете решетку на весь размер окна, должен быть способ быстро открыть ее в случае пожара! ( Это особенно необходимо, когда специалисты МЧС вынимают людей из горящего дома лестницами, батутами, или когда спастись можно только крайней мерой — незащищенным прыжком из окна) Решетка должна открываться на навесках и запираться навесным замком. Ключ вешается высоко от пола, около самого окна, на гвоздике, так, чтобы подросток и взрослый смогли быстро открыть окно за 30-60 секунд при острой необходимости. Не заваривайте решетками окна наглухо, это может стоить вам жизни даже на первом этаже!
При любом типе решеток — просвет между прутьями не должен быть более половины поперечного размера головы ребенка (не более 10 см). Если ребенок может просунуть голову между прутьями — нет ни малейшего толку от такой решетки!
Устанавливать фиксаторы, решетки — должны только профессионалы! Не экономьте на безопасности своих детей! Обращайтесь только к надежным фирмам, дающим долгую гарантию.

Источник:http://www.gorodkovrov.ru/

Как не потерять ребенка в мегаполисе и что делать, если все же потеряли

Бежать, шуметь, кусаться

В разных российских городах один за другим происходят трагические случаи потери или похищения детей. В огромной Москве риск для ребенка потеряться или стать жертвой преступника велик особенно. Чтобы этого не случилось, специалисты советуют родителям занять детей безопасными приключениями и научить их не бояться полицейских. Очевидные советы вроде «не оставлять детей без присмотра» и «не ходить по темным улицам» мы оставили за кадром.

Что делать взрослым

1. Направить энергию ребенка в мирное русло

«У детей высокая поисковая активность. Ребенка зовет куда-то незнакомец, чем-то привлекает, и он соглашается, —  говорит Анжела Константинова, старший психолог УВД по СЗАО г. Москвы, майор внутренней службы. — Если у ребенка эта поисковая активность уже реализована в чем-то  — в его хобби, интересах, увлечениях, он организован, ему уже не нужно будет проявлять ее в другом».

2. Не запугивать ребенка

«Часто дети запуганы семьей. Они боятся даже идти домой с двойкой — и сбегают. В семье должно быть максимальное доверие. Слушайте своего ребенка, доверяйте его словам. Не отмахивайтесь, если вам кажется, что он говорит сущую глупость».

Обращайте внимание на любые изменения в поведении ребенка: агрессия или плаксивость, апатия и безразличие.

3. Создать у ребенка положительный образ полицейского

Объясните ему, что не надо бояться подойти к полицейскому или позвонить.

4. Самим не оставаться в стороне

«Детей иногда похищают на глазах у многих, — говорит помощник координатора содружества волонтеров «Поиск пропавших детей» Николай Ковалев. — Год назад мы искали девочку, которую похитили в Липецке, ее запихивали в машину на виду у всех. Лишь пара человек заподозрила неладное и попыталась закидать уезжавший автомобиль камнями, чтобы как-то пометить. Потом мы нашли девочку утопленной».

Памятка родителям

Если вы подозреваете, что ребенок пропал, в первую очередь позвоните в полицию. Затем обзвоните его друзей, своих соседей. Позвоните учителю, может быть, он в курсе какой-то конфликтной ситуации. Пересмотрите вещи ребенка, его тетрадки, дневники, возможно, вы найдете какую-то записку в доме. Обзвоните больницы, бюро несчастных случаев. Идите искать ребенка самостоятельно. Поинтересуйтесь у консьержки, не слышала ли она чего. Обращайтесь к детям на улице — возможно, они что-то видели. Проверьте близлежащие малолюдные места, стройки, гаражи.

Чему научить детей

1. Не доверять незнакомцам

Разговоры с незнакомцами должны быть исключены. «Достаточно сказать «извините, я спешу» и идти дальше», — советует Ольга Данилина, начальник службы по делам несовершеннолетних УВД СЗАО г. Москвы. — Если вы отпускаете ребенка одного из дома, то только при условии, что он четко знает свой адрес и домашний телефон, телефоны родителей. В конце концов напишите записку со всеми данными и положите в карман его одежды».

2. Не стесняться убегать и отбиваться

«Если незнакомец нападает, нужно отбиваться и шуметь. Толкать, кусать, щипать, бить ниже пояса, пытаться хватать за волосы, выдавливать глаза. Эти советы действуют при любом нападении. Лучше попытаться что-то сделать, чем не делать ничего. Дети, которые оказывают сопротивление, по статистике, чаще спасаются: к примеру, грабитель часто пугается шума и отпора и убегает», — советует Николай Ковалев.

3. Не забиваться в безлюдное место

Если ребенок потеряется, нельзя стоять где-то в одиночестве, надо идти в людное место.

4. Искать людей в форме

Не надо впадать в панику, а нужно зайти в любую ближайшую школу — там дадут позвонить родителям, помогут добраться домой. Если поблизости нет учебных заведений, нужно найти полицейского или любого человека в форме, например охранника в магазине.

5. Шуметь

Если ребенок потерялся в лесопарке, ему нужно найти тропинку, дорожку, идти по ней и шуметь, но периодически замолкать и прислушиваться. На своем пути запоминать опознавательные знаки, чтобы еще больше не заблудиться. Источник воды можно найти в низинах.

Памятка детям

Закон «НЕ»
Не садиться в машину к незнакомым и малознакомым людям, не заходить с ними в лифт.
Не принимать навязчивых приглашений в гости. Не приглашать в дом малознакомых людей.
Не употреблять алкоголь и наркотические вещества. Не принимать от незнакомцев никаких подарков или угощений.
В случае нападения
В подъезде: поднять шум, привлечь внимание соседей.
В пустынном месте или если преступник вооружен: попытаться вызвать сострадание или симпатию; быть осторожным, не нервировать злоумышленника. Когда налетчик расслабится, действовать решительно: сопротивляться, если есть силы, попробовать применить приемы самообороны или попытаться убежать.

Источник: http://mn.ru/

 16 октября 00:05Газета № 386 (386)

автор: Марина Лепина

АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ

Изучите с ребенком,
Изучите с ребенком, как его зовут и как зовут родителей, а также домашний адрес, телефон.
Уберите все предметы, которыми может пораниться ваш ребенок. Закройте окна, хорошо закройте входную дверь.
Когда вы уходите из дома в вечернее время, не забудьте включить свет во всех комнатах, это отпугнет всех злоумышленников, и вашему ребенку не будет страшно одному.
Если вы живете на нижних этажах, завесьте окна шторами.
Если кто-то стучит к вам в окно, ваш ребенок должен громко закричать: "Папа! Папа иди сюда" и ни в коем случае не подходить к окну. После того, как вы ушли, ребенок должен закрыть дверь на цепочку и открыть ее только в том случае, когда вы полностью назовете себя.
Перед тем, как открыть дверь, посмотри в, глазок, нет за дверью посторонних; если тебе не видно, но ты слышишь голос людей, подожди, пока люди не уйдут с площадки;
Открыв дверь и выйдя из квартиры, не забудь закрыть за собой дверь, и тогда ты можешь быть уверен, что тебя не будет ждать дома преступник.
Если ты вышел, но увидел посторонних людей, вернись обратно в квартиру.
Оставляя ребенку ключи от квартиры, не вешайте их на ее шею и не оставляйте на поясе, оставьте их у соседей или родственников, живущих поблизости, или положите во внутренний карман.
Приучите ребенка не давать ключи посторонним людям, которые представились вашими знакомыми.
Если вы не можете прийти за ребенком в школу или детский сад, предупредите о том, кто ее займет, и покажите этого человека в лицо.
Попросите воспитателя связаться с вами, если за ребенком пришли незнакомые люди, о которых вы его не предупреждали.
Никогда не открывай дверь, не посмотрев в глазок и не спросив, кто пришел.
Не открывай дверь на ответ: "Это я!", Попроси назвать имя полностью.
Если ты дома один, не открывай дверь никому, даже если эти люди называют себя сотрудниками коммунальных услуг, попроси их назвать имя полностью и сказать о причине визита, пусть твои родители позвонят им на место работы, чтобы выяснить, действительно ли это те люди , за кого они себя выдают.
Никогда и никому не рассказывай о распорядке дня членов твоей семьи.
Никогда и никому не говори, что ты дома один.
Если вы открыли ошибочно дверь и не можете их закрыть через поставленные ноги, "впустите" тяжелую вещь, которую вы приготовили для таких случаев; если под рукой такой не оказалось, вы можете воспользоваться аэрозолем, направив струю прямо в лицо злоумышленнику.
Если вашего ребенка пытаются увести насильно, она должна привлечь к себе внимание людей, крича: "Это не мои родители, я их не знаю!"
Если ребенка привезли в отделение милиции, он должен сообщить свой адрес, телефон родителей и свое имя.
Если незнакомец оказался у тебя за спиной, резко повернись к нему лицом и приготовься обороняться.Для этого ты можешь использовать мусорное ведро и свернутые газеты, тяжелый брелок нападающему и тогда беги, громко крича: "Пожар!" или "Горим!"
Не рассматривайте почту у ящика, поднимись домой и посмотри там.
Если незнакомец предлагает тебе подняться на лифте, откажись, ссылаясь на то, что ты еще задержишься или живешь на втором этаже.
Если незнакомец пытается зажать тебе рот, постарайся укусить его за руку, если ты оказался с ними лицом к лицу смело кусай его за нос.
Если все же к вам в квартиру вошли, не пытайтесь остановить преступников, ваш героизм может только усугубить ситуацию, постарайтесь не делать резких движений и выполнять все требования. При этом старайтесь как можно четче запомнить лица "гостей".
Ваш ребенок не должна приводить к себе в гости незнакомых людей, даже если они ссылаются на вас.
Ваш ребенок никогда не должна уходить из учебного заведения с людьми, которых он не знает, даже если они ссылаются на вас.
Поднимая трубку, не называй своего имени или имени звонящего, ты можешь легко ошибиться.
Если просят назвать адрес, не называй, попроси позвонить позже, назвав время прихода родителей.
Договариваясь о встрече с друзьями, назначай ее на время, когда в квартире будет еще кто-то, кроме тебя.
Если тебя пытаются втянуть в непристойную разговор, положи трубку и обязательно скажи об этом родителям.
Если родители предупредили тебя о визите своих знакомых, но сами еще не подошли, попроси их прийти позже, сославшись, что кто-то прилег, а ты сам не можешь открыть дверь.
Если тебя просят вынести попить или дать возможность позвонить, объясни, как дойти до ближайшего магазина, где можно купить воды, или попроси назвать номер телефона и, не открывая двери, скажи, что тебе ответили.
Если пришли работники милиции, "открыв дверь, не снимая цепочки, попроси предъявить удостоверение.
Если вы давно не виделись со своими друзьями, будет лучше, если вы их встретите на остановке и только после этого приведете к себе домой.
Если вы оказались в сложном финансовом положении, вам угрожают, то скрываясь, не берите ребенка с собой, оставьте ее в детском доме под другой фамилией.
Оставляя ребенка на улице, договоритесь с кем-то из соседей, гуляющих с детьми, наблюдать за вашим ребенком.
Выбирая место для игр ребенка, используйте места, удаленные от шоссе, или специально оборудованные площадки.
Расскажите ребенку, как правильно приближаться к аттракционов, двигаются.
Переходя дорогу, обязательно пользуйтесь переходами и соблюдайте правила безопасности на дороге.
Если вы идете гулять с коляской, переходя через дорогу, будьте особенно внимательны, не бегите перед транспортом, ожидайте сигнал светофора, не оставляйте коляску на проезжей части.
Не перевозите ребенка через дорогу на санках, возьмите его на руки или держите за руку.
Не позволяйте ребенку прятаться за машиной стоит или доставать из-под нее мячик, пусть она обратится за помощью к вам.
Если ребенок видит автомобиль тормозит возле нее, она должна отойти подальше и ни в коем случае не садиться, даже если улица, которую ищут, ему по пути.
Если водитель оказался настойчивым, ребенок может подойти к любому дому и сделав вид, что живет именно здесь, помахать рукой и позвать родственников, которых она "видит".
Никогда и ни при каких обстоятельствах не вступать в спор в общественном месте.
Если с вами едет пьяный человек, лучше уступить ему место, перейти в другой конец автобуса, и ни в коем случае не вступать с ним в диалог.
Незнакомец предлагает вашему ребенку посмотреть что-то или помочь донести сумку, обещая заплатить, ребенок должен ответить категорическим отказом.
Научите детей правилам безопасности в лифте, объясните, что может произойти, когда их не выполнять.
Если ваш ребенок еще недостаточно самостоятелен, чтобы ездить самой в лифте, сопровождайте ее сами или просите пользоваться лестницей.
Ни в коем случае не позволяйте ребенку пользоваться лифтом вместе с посторонними людьми, даже если это ваши соседи.
При первых же рассказах ребенка о незнакомых людях, которые предлагали ей что-то, поговорите с другими родителями и установите совместный уход за детьми, когда они гуляют.
Если вам показалось, что кто-то часто появляется на детской площадке, поговорите со своим участковым милиционером, дайте ему подробное описание этого человека.
При выходе ребенка из дома повторите с ней-что она будет кричать, если на нее нападут: когда народу на улице нет, лучше громко кричать: "Пожар!", Если народ обратил на вашего ребенка внимание, она должна кричать: "Меня зовут ... мой домашний телефон ... моих родителей зовут ... позвоните им по телефону ... "
Если, ожидая лифт, ваш ребенок заметил приближения постороннего человека, он должен вернуться к ней лицом и быть готовой для отражения нападения.
Кабина лифта подошла, но у него стоят незнакомые люди: ребенок должен отказаться от поездки под предлогом, что она забыла что-то взять дома или оставил на улице.
Ребенок ехал в лифте, когда в него вошел кто-то посторонний: ребенок должен выйти из кабины.
Если ребенок решил продолжать подниматься на лифте вместе с незнакомым, он должн стать лицом к тому, кто вошел, заняв место рядом с дверью.
Если незнакомец начинает приставать, снимать одежду, не угрожай, что ты расскажешь всем милиции или родителям, не плачь, будь спокойным, постарайся поговорить со злоумышленником.
Если с собой есть аэрозоль, направь струю прямо в лицо насильнику, сделай удар коленом в пах и нажми на кнопку ближайшего этажа, а затем беги.
Если появилась возможность бежать, не собирай одежду, беги в чем есть.
Не оставляйте на видных местах таблетки и другие лекарства.
Выходя из дома, забирайте спички и все предметы, которыми можно порезаться или уколоться.
Научите ребенка правильно пользоваться телевизором, утюгом. Объясните, что лезть к розетке запрещено, а тем более засовывать в нее посторонние предметы.
Покупая игрушки, ориентируйтесь на возраст ребенка, маленьким детям не стоит покупать игрушки с мелкими деталями. Покупая игрушечные пистолеты и арбалеты, научите ребенка правильно пользоваться ими, объясните, какая угроза возникает вследствие невыполнения правил.
Если дома хранится огнестрельное оружие, прячьте не только ее, но и патроны.
Если вы отпустили ребенка одного гулять, присматривает за ней из окна или договоритесь о совместном чередование с другими родителями во время прогулок ваших детей.
Гуляя с ребенком, старайтесь не делать ей немотивированные замечания, которые могут вызвать протест ребенка и желание сделать вам неприятность.
Собирая ребенка на прогулку, не одевайте на нее дорогие украшения, которые могут стать причиной нападения на нее.
Если в обозначенное время прийти домой нет возможности, позвони и родителям и предупреди их о том, что ты задержишься.
Выходя на лестницу, определите свой и маршрут, поедете вы в лифте или спуститесь пешком.
НЕ выбегайте из подъезда, откройте и двери и посмотрите, нет ли поблизости и транспорта, под колесами которого вы можете оказаться.
Заметив друга на другой стороне улицы, не спешите ему навстречу, помните о том, что вы на проезжей части.
Выходя из дома, когда родители отсутствуют, оставляй записку, куда и с кем ты идешь и во сколько вернешься, оставь телефон друзей, с которыми ты пошел гулять.
Закрыв дверь, уберите ключи в потайной кармашек или отдайте соседям, но ни в коем случае не оставляйте их под ковриком или над дверью.
Выходя на улицу, закрывайте дверь на все замки, не довольствуйтесь дверью закрылась.
Заметив, что к ребенку подошла незнакомая человек, позовите ребенка домой и немедленно спуститься к ней сами.
Оставляйте детям телефонную карточку, чтобы они могли в любой момент связаться с вами.
Отпуская ребенка на прогулку, расскажите ему о наиболее опасные места во дворе (подвалы, чердаки, стоящей машины). Назовите ей, где играть безопаснее.
Если ваш ребенок играет и к ней подошел незнакомец, она сразу же должна встать и пойти в сторону своих родителей или позвать их.
Придя домой, ваш ребенок должен обязательно рассказать вам о человеке, которая предлагала куда-то пойти, даже если он ваш сосед.
После прогулки поговорите с ребенком, узнайте, что было для нее самое, с кем она встречалась, и если ребенок сказал, что к ней кто-то подходил, постарайтесь узнать об этом человеке как можно больше и сообщите вашему участковому милиционеру.
Если ребенок неожиданно исчезла со двора, обыщите подвалы и чердаки, а также канализационные люки.
Выходя из дома, ваш ребенок должен посмотреть в глазок и, если на площадке есть посторонние люди, дождаться, когда они уйдут или попросить вас провести ее на улицу.
Если незнакомец предлагает детям пойти с ним куда-то, ребенок должен ответить "Нет!", Какой бы соблазнительной ни была его предложение.
Играя в прятки, не стоит прятаться за автомобилем стоит, он может неожиданно поехать, не стоит заходить в подвал, там может ожидать свою жертву насильник, или собралась пьяная компания, или просто подвал могут случайно закрыть.
Если оказалось, что тебя заперли в подвале, не кричи, тебя все равно не услышат, лучше стучи в дверь, и только если кто-то подойдет, позови на помощь.
К вашему ребенку подошли люди и спрашивают, как найти улицу, она может объяснить, как сделать, или нарисовать план, но ни в коем случае не сопровождать их.
Если ребенка пытаются спровоцировать на необдуманное действие, говоря, что она еще маленькая, она должна подняться домой и предупредить вас, куда и с кем идет.
КАК избежать столкновения с собакой.
Не становись инициатором конфликта с незнакомой собакой. Даже самый сердитый пес не бросается на человека первым. Собаки не умеют говорить "Добрый день!", Не пользуются вилкой и ножом, но и у них есть свой этикет. Минуя агрессивно настроенного собаку, нельзя пристально смотреть ему в глаза и улыбаться. По-собачьи это значит показывать зубы и хвастаться силой. Лучше в таком случае вести себя скромно. То вдруг собаке захочется проверить твои бойцовские качества? ..
Не беги, не беги. Вернись к собаке лицом, не допускай, чтобы он подошел к тебе сбоку или сзади.
Понаблюдай за котами - они этот прием выполняют на пятерку.
Не замахивайся на собаку и не кричи: "Иди туда, откуда пришел!" Прикажи ему: "Стоять!", "Сидеть!", "Лежать!". Это поможет ему успокоиться и взять себя "в лапы".
Если на тебя напал бездомный пес, к нему полтора, когда он схватит, попробуй затолкать локоть дальше в глотку, пока хватка не ослабнет.
Особо опасен собака, присел, - он готов прыгнуть. Тебе надо защитить горло - прижми подбородок к груди и представлений вперед руку.
Собаки не любят, когда человек, на которого они нападают, меняет позу. Воспользуйся этим. Можешь упасть на колени или лечь на землю вниз и замереть. Канадский почтальон Дик Макферсон изобрел свой способ защиты от собак. Однажды на него напала целая стая бродячих псов. Оценив ситуацию, почтальон опустился на четвереньки и с яростным рычанием бросился на крупнейшего собаку. И победил.
Если тебя укусила собака - промой рану мыльной водой, помажь йодом, забинтуйте. Немедленно обратись к врачу, чтобы сделать прививку против страшной болезни - бешенства.
И самое главное - не выгоняй из дома своего четвероногого друга. У каждой собаки должен быть хотя бы один заботливый друг среди людей. И тогда, даже если у него на сердце кошки скребутся  он не будет портить одежду и настроение первом попавшемся прохожему.
Помни: у собаки есть зубы ...
МЕТРО
С давних времен люди пытались приручить время Изобрели часы - песочные, водяные, солнечные, механические Придумали календарь на 12 месяцев Но все напрасно конце концов люди поняли, что время приручить невозможно Но если относиться к нему бережно и тратить его с умом, то можно получить от него в подарок несколько лишних секунд, минут, часов и даже дней. Люди перестали гоняться за тем, а научились экономить его. В частности, помогает им в этом и метро Ведь никто не будет отрицать, что метро намного удобнее и быстрее трамвая, автобуса, троллейбуса.
Но чтобы чувствовать себя безопасно в подземном транспорте, нужно знать и выполнять правила пользования метрополитеном.
Начнем с лестницы. Они здесь необычные, как в сказке, сами несут людей. И называются эскалатором. Идя им, надо держаться за поручень, чтобы при внезапной остановке не упасть.
Вспомни подобную ситуацию из мультика "Ну, погоди", когда волк летел вниз в миске, сбивая всех с ног. Кстати, заяц там тоже нарушил правила - бег по эскалатору, перепрыгивая через две ступеньки.
Опасная ситуация может возникнуть и на платформе - не подходи близко к его краю. Чтобы не поскользнуться, чтобы кто-то не толкнул тебя. А если уронишь что-то рельсы, то любой разумным пассажиром не прыгай вниз, знай, что у дежурного по станции есть специальные клещи для получения предметов.
Сидеть на ступеньках тоже не рекомендуется, даже если ты очень устал Потому твоя одежда может застрять между ступенями.
Без необходимости не уходи эскалатору, который не работает. Известны случаи, когда под весом шагающих пассажиров эскалатор начинал двигаться, а затем неуправляемо разгонялся.
Если у тебя или у кого-то из пассажиров что-то упало, не пытайся лавировать между чужими ногами, - все равно не соберешь рассыпанные вещи. Очередная имеет остановить эскалатор, чтобы ты мог их спокойно собрать.
Если при аварии или технических неполадках поезд остановится в тоннеле - не паникуй и выполняй все команды работников метрополитена.
Метро рассчитано на воспитанных пассажиров. Брошенная на платформе банановая кожура может стать угрозой для многих людей. И не придержали дверь вестибюля могут набить кому-то шишку.Помни об этом.
Наступает время, когда и люди, живущие в маленьких городах или селах, приезжают в крупные города и знакомятся с метро. Будь готов и ты к встрече с ним.

Источник: Веселая Азбука 

http://www.abetka.ukrlife.org/bezpeka.htm 

Полезные советы по безопасности

Родителям 
       Не позволяйте детям знакомиться на улице с посторонними людьми. Не позволяйте детям говорить незнакомым людям свой домашний адрес и телефон. Не позволяйте детям гулять в непредназначенных для этого местах. Не позволяйте детям уходить далеко от дома. Не отпускайте детей гулять в отдаленные места без сопровождения взрослого и хорошо знакомого вам человека. Не позволяйте детям приносить домой чужие вещи, даже если они утверждают, что просто нашли их на улице. 
       Даже если Вы живете в своем районе не первый год, регулярно обходите окрестные дворы и смотрите, где гуляют ваши дети и чем они там занимаются. Интересуйтесь у своего ребенка, в каком именно месте он гуляет, и периодически проверяйте, что он находится именно там. 
       Не стесняйтесь требовать от работников своего ДЕЗ обеспечения безопасности ваших детей на обслуживаемой ими территории. В вечернее время суток в ваших дворах не должно быть "темных углов". Вся территория должна быть хорошо освещена. Если детская площадка имеет ограждение, в нем всегда должно быть две калитки, чтобы у ребенка всегда была дополнительная возможность покинуть площадку в случае возникновения опасности. 
       Не стесняйтесь знакомиться с родителями знакомых ваших детей, даже если это вам неприятно. Обменяйтесь с ними телефонными номерами. Всегда имейте эти номера под рукой, а так же номера ближайшего отделения милиции и вашего участкового инспектора. Проинструктируйте вашего ребенка, куда следует обращаться в случае возникновения опасности. Сообщите ему телефон ближайшего отделения милиции и вашего участкового. 
       Если ваш ребенок еще мал (10-14 лет), но у него уже есть мобильный телефон, периодически проверяйте сохраненные в телефоне SMS-сообщения, а так же его записную книжку на предмет появления в ней подозрительных контактов. Поинтересуйтесь у мобильного оператора, который обслуживает телефонный номер вашего ребенка, о наличии у него услуги «определение местоположения абонента». Если такая услуга есть, подключите к ней мобильный телефон вашего ребенка. 
       Если ваш ребенок сообщил вам, что он записался в кружок, клуб по интересам, или компьютерный клуб, не поленитесь посетить это заведение. Поинтересуйтесь, кто руководит этим клубом, кто следит в нем за порядком, графиком работы заведения и наличием соответствующих лицензий. Внимательно осмотрите клуб. Если вы обнаружите "курилку" (что не редкость, например, для компьютерных клубов), это повод задуматься о целесообразности посещения такого заведения вашим ребенком. Помните, что если заведение вам не понравится, вы имеете полное право запретить вашему ребенку его посещать, а так же потребовать от охраны заведения не пускать туда вашего ребенка. 
       Если вы самостоятельно отдаете ребенка в школу, кружок или какое-либо иное детское учреждение, не стесняйтесь интересоваться, кто будет работать с детьми. Вы имеете полное право потребовать документальные подтверждения профессиональной пригодности педагогов и поинтересоваться у руководителя заведения их прошлым. Не стесняйтесь разговаривать с вашим ребенком о его педагогах. Если ребенок не сможет вам внятно описать свое отношение к педагогу или вообще не захочет разговаривать на эту тему, обсудите этот вопрос с родителями других детей. Если ответы других детей будут аналогичны — это повод для беспокойства. 
       Особенное внимание уделяйте этим вопросам при отъезде детей в летние лагеря отдыха. Очень часто вожатыми и воспитателями устраиваются работать лица без педагогических навыков. Выясняйте у детей не только, чем они занимаются в течение дня, но и как именно это происходит. 
        
       Если у вашего ребенка появился взрослый друг 
       Если у вашего ребенка появился взрослый друг, то это еще не повод впадать в истерику и начать автоматически обвинять его во всех тяжких грехах. Выясните у вашего ребенка, что это за человек, при каких обстоятельствах произошло знакомство, и что именно их связывает. Вполне возможно, что ваш ребенок просто заинтересован чем-то, о чем вы не подозреваете. Ни в коем случае не стоит пытаться разрешить сложившуюся ситуацию, если она вам не нравится, радикальными методами. Помните, что никакие запретительные меры воздействия вам не помогут. Они только осложнят ваши семейные отношения. Лучше подумайте, почему это произошло и чего не хватает вашему ребенку. Обязательно познакомьтесь с этим человеком, узнайте, где и кем он работает, и кто ещё входит в круг его общения. Если человек представляется работником детского учреждения, обязательно убедитесь в этом. 
       При малейших подозрениях на криминал, обратитесь в милицию. 
        
       Директорам и руководителям детских учреждений 
       Принимая на работу нового сотрудника, интересуйтесь у него не только наличием паспорта и прописки. Не стесняйтесь звонить на предыдущие места работы и узнавать причину увольнения. Вполне возможно, что поступающий к вам на работу человек, был уволен именно за "это", а не "по собственному желанию". Ни в коем случае не берите на работу людей без соответствующего образования. "Он сразу нашел с детьми общий язык" — это не специальность. Это призвание. Но это призвание может очень плохо закончиться для самих детей. 
        
       Если вы что-что заподозрили 
       Передвигаясь по городу, присматривайтесь к местам скопления детей (кафе, игровые площадки, развлекательные центры). Если вы заметите подозрительных людей (не похожих по поведению на родителей) общающимися с детьми, потратьте полчаса своего личного времени, и попытайтесь понять, что происходит на самом деле. Если у вас возникла уверенность, что происходит процесс совращения и человек уводит ребенка (это может быть заметно по поведению, походке), обратите на это внимание ближайшего милиционера. 
        Будьте бдительны!
Безопасность вашего ребенка — в ваших собственных руках!         
       Если беда рядом 
       Извращенец знает, как и чем завлечь ребенка. Что делать, если в вашем городе появился сексуальный маньяк? Как обычно ведут себя педофилы? Чем они могут завлекать детей? Как не привлечь внимание извращенца? Знание ответов на эти вопросы поможет вам снизить вероятность того, что именно ваш ребенок станет жертвой педофила. 

       Если с вашим ребенком случилась беда 
       Очень часто бывает, что родители, не желая предавать огласке, случившееся со своим ребенком, не обращаются в милицию, чтобы избежать досужих разговоров и избавить ребенка от "ненужных" расспросов. Если с вашим ребенком случилась беда, не поступайте так! Не думайте только о себе. Оставляя преступника на свободе, вы подвергаете риску других детей.

Источник:  http://www.pedofily.ru

Пропал ребенок. Что делать?

1.    Быстро и максимально соберитесь, выработайте план действий - у вас в панику нет времени и прав.
2.    Если пропал ребенок в общественном месте СРАЗУ сообщите об этом охране, администрацию организации, учреждения, работников транспорта. Необходимо немедленно начать контролировать входы-выходы, проверить туалеты, автостоянки, склады, объявить по громкой связи пропажу ребенка, его приметы, не выпускать никого с детьми - в случае похищения внешность ребенка могут изменить. 
3. В транспорте не стесняйтесь громко прокричать о пропаже ребенка.
4. По дороге к администрации, охраны быстро восстанавливайте в памяти как выглядела ребенок, ее особые приметы, где и в какое время вы видели ребенка раз, куда с большой вероятностью она могла бы пойти или поехать.
5. Если ребенок исчез из дома, быстро просмотрите все вещи ребенка, его личный дневник, ищите оставленную записку. Вспомните о подозрительных телефонные звонки, разговоры, знакомых ребенка последнее время.
6. Обратитесь в отделение внутренних дел и оставьте заявление о пропаже ребенка по всей форме - поиск детей начинается в течение суток, обращаться можно уже через 5 минут после исчезновения ребенка. Эффективнее обращаться в отделение по месту исчезновения. Сразу возьмите с собой свежую фотографию, вещь, на которой есть отпечатки ребенка, запах, волос. Дайте информацию о заболевании ребенка, особые приметы во внешности, особенности походки, речи, о круге общения, каким маршрутом ходит, ездит, расскажите о подозрительных друзей, знакомых, дурные привычки ребенка и т.д. - Максимум информации. На место исчезновения или последнего пребывания ребенка отправляется оперативно-следственная группа, по ее данным заводят розыскное или уголовное дело.
7. Если у ребенка есть мобильный телефон, обратитесь к оператору мобильной связи с просьбой помочь установить местонахождение по телефону.
8. Привлеките к поискам ребенка как можно больше людей: соседей, знакомых, сотрудников, добровольцев.
9. Не прекращайте поиски даже ночью.
10. Дайте родственникам контакты друзей и знакомых ребенка - разбейтесь на поисковые группы.Необходимо обзвонить их или посетить, если нет телефонов. Расспросите, или озвучивала им ребенок какие-то свои планы в последнее время. Также необходимо позвонить больницы, справочную службу скорой помощи, бюро регистрации несчастных случаев с ориентацией на ребенка, позвонить участковому милиционеру, на железнодорожные и автовокзалы; часть родственников или знакомых пусть обходят ближайшие детские площадки, места собраний подростков, ближайшие парки, магазины, гаражи. В случае отсутствия результатов через некоторое время можно обзвонить спецприемники, морги.
11. Если ребенок исчез из дома, опросите всех соседей: если они видели его в последний раз слышали звуки вашей квартиры или видели, кто приходил к вам домой.
12. При исчезновении ребенка за городом подключите к розыску работников лесхоза, МЧС, кинологи с собаками.
13. Если ребенок исчез около водоема или есть водоем возле вашего дома, подключайте к поиску водолазов.
14. Сообщите о месте учебы (внешкольных занятий) о пропаже ребенка, его учителю (тренеру, руководителю кружка) и одноклассникам (детям из секции, кружка) попросите узнать в классе (коллективе), не говорил ли ребенок кому-то о том, что собирается бежать, уехать куда-то, не приходил к ребенку кто-то подозрительный к школе; спросите у учителя, нет проблем в отношениях ребенка с кем-то в классе или со старшими ребятами.
15. Расклеить объявления с фотографией и краткой информацией о ребенке по месту жительства и по обычному маршруту ребенка.
16. Если находится кто-то, кто видел ребенка, обязательно берите у него контактные данные.
17. Добавьте объявление о поиске ребенка с его фотографией, кратким описанием, условиями и местом исчезновения своими контактными данными на специализированных поисковых сайтах, в социальных сетях, особенно в которых был зарегистрирован ребенок.
18. Поиск пропавших детей нужно вести и через СМИ: отдайте на местные телеканалы фотографию и информацию о ребенке, условия исчезновения, оставьте данные на радио, а также, по возможности, поместите поисковые объявления в транспорте.
19. Если поиски работников внутренних дел не дают результатов, обратитесь в частное сыскное агентство, предварительно убедившись в его опыте работы и благонадежности.
20. Не позволяйте сотрудникам внутренних дел ограничиваться местным поиском, если он не дает результатов; есть еще государственный, межгосударственный и международный, при подозрении на некачественную работу сотрудников на местах можно обращаться в вышестоящие органы внутренних дел, в прокуратуру.
21. Когда ребенок найден, не набрасывайтесь на нее сразу с упреками, наказанием - возможно, он и сам очень напуган. Дайте время себе и ему успокоиться, а после проведите серьезный разговор, расскажите, как он заставил вас волноваться, заручитесь словом ребенка, что он больше не поступит так ни при каких условиях, если исчезновение ребенка было по собственной инициативе. Расскажите, чем вообще может грозить такое исчезновение.

Источник:http://doshkolenok.kiev.ua/

Запрещенные прикосновения и безопасность ребенка

Обучая наших детей, мы должны формировать в целом позитивный взгляд на окружающий мир. Вместе с тем, как современные родители, мы должны понять возможные опасности, грозящие нашим детям. Мы обязаны видеть наше окружение и улицы такими, какие они есть, и учить наших детей самостоятельно прокладывать себе «безопасный курс». Современных детей необходимо обучать особым навыкам, чтобы они могли избежать опасностей разного рода. Мы должны научиться балансировать между открытием для наших детей широких возможностей и одновременно защитой их от жизненных невзгод. И мы обязаны вооружить детей сознанием того, что они могут быть уверенными и вместе с тем осторожными.

В данной статье рассматривается мнение Полы Статмен, признанного специалиста по обучению родителей способам развития у  детей устойчивых навыков безопасности, автора вышедшей на русском языке книги «Безопасность вашего ребенка».

Приводя также выдержки из других интересных статей и книг, мы попытаемся дать ответ на очень важный и сложный для родителей вопрос: «Как познакомить ребенка с понятием «запрещенные прикосновения», когда нужно начинать процесс обучения, и чем грозит игнорирование рассмотрения этой темы?»

Недавно Елена Кормильцева в статье «Как рассказать ребенку о сексе (практика)» замечательно написала: «Важно! Объясните сыну или дочери, что бывают взрослые, которые дружат с детьми, и в этом нет ничего плохого. Но бывают «плохие» взрослые, которые хотят подружиться с детьми, чтобы заняться с ними сексом, для своего удовольствия. Дайте понять ребенку, что никто не имеет права вторгаться в его интимную зону, ребенок должен быть твердо уверен, что его тело — его собственность. «Давай договоримся: если любой взрослый, даже самый близкий, предлагает тебе сделать что-то неправильное или неприятное, куда-то пойти, раздеться, показать себя — не делай этого. Скажи НЕТ и громко позови других на помощь, скажи громко: «Этот дядя меня трогает!» И обязательно расскажи об этом мне». Научите ребенка не брать у чужих конфеты или игрушки: «Если другие люди будут давать тебе конфеты или игрушки, звать тебя посмотреть на хомячков или игрушечный трехэтажный автотрек, ничего не бери и никуда не ходи. Скажи: «Мне мама не разрешает». Это могут быть плохие люди. Хотя они всегда притворяются хорошими».

В другой статье, «Дети и секс» тот же автор рекомендует: «(В скобках совет тем, кто отправляет 9-11-летних деток в лагерь: предупредите ребенка, что если старшие дети будут производить с ним что-то неправильное и неприятное, то он может кричать, звать на помощь и прибегать к членовредительству – и вы его поддержите. Ибо нередки случаи, когда подростки забавляются и устанавливают иерархические отношения, принуждая младших к оральному или анальному сексу)».

Последствия отсутствия сексуального просвещения могут привести к самым печальным для ребенка последствиям.

Показателен отрывок из книги Кочергина Андрея «Мужик с топором», вышедшей в Санкт-Петербурге в 2007 году. Привожу его с некоторыми сокращениями, учитывая специфический авторский стиль изложения.

«А вот вам еще одна любопытная история. 1992 год. Сочи. Я гуляю по ночному городу, вдруг из «Ривьеры», а точнее, из сопутствующих парку кустов выскакивает девочка лет четырнадцати с криком: «Помогите! …подружку в кусты уволокли!»

Сказать, что я проламывал кусты, как бульдозер, - это ничего не сказать. Проделав в зеленых насаждениях пару просек, я наткнулся на пару ног. Да, действительно: девочка без трусов, «мальчик» лет сорока с приспущенными штанами… Как этот зайчик рванул из положения лежа – мне бы так научиться… Догоняю, хватаю за ворот сзади… (Далее следует сцена нанесения злоумышленнику многочисленных труднозаживающих повреждений – прим. Filimon).

А девочка малолетняя мне и говорит: «А чего вы его бьете? Он добрый был, вежливый». Короче, испортил-таки я вечер девчонке, хотя и научился многому.

А что насчет нимфетки, так представляю, сколько бы я сил потратил, доказывая компетентным органам адекватность моего воздействия на убегающего дядю, особенно при условии возникновения у него инвалидности, наличия влюбленной в него деточки и полного отсутствия сопротивления с его стороны. А слова подруги…»

Уступивший обаянию «доброго дяди» необученный ребенок не будет даже понимать, что в отношении него творится уголовно наказуемое насилие! А заступник, как мы видим, может оказаться в очень щекотливой ситуации, поскольку ребенок и не собирается обвинять несостоявшегося растлителя.

Чтобы такой ситуации не возникло в принципе, необходимо своевременное сексуальное воспитание ребенка.

Нам нужно помочь нашим малышам научиться оценивать меру безопасности и предоставить им возможность быть свободными, насколько это возможно.

1. Все малыши уязвимы для преступников, но слишком послушные, ласковые и вежливые дети чаще становятся жертвами насилия. Дети, приученные к мысли, что самоуверенное поведение неуважительно, не обладают навыками надежного отпора возможным преступникам.

По мнению психолога и специалиста по детскому развитию Пенелопы Лич, нам нужно отказаться от внушения нашим детям необходимости исполнять приказания взрослых, что бы те им ни велели делать. Не должны они и повиноваться взрослым только потому, что те – взрослые. Она подчеркивает, что если дети собираются научиться защищаться от порочных домогательств, их необходимо воспитать в духе сомнения по отношению к приказам, которые они не понимают, и отказа выполнять плохие, по их мнению, приказы.

Насильники определили для себя качества, которые следует искать в своих жертвах: наивность, естественное любопытство, потребность быть любимым и способность хранить тайну. Для ребенка тайна нового общения может быть частью приключения: ощущение превосходства над родителями, не столь ласковыми, как насильник, над братьями и сестрами, которым не видать этих конфет, и над одноклассниками, у которых нет своей тайны, потому что они не такие «особенные».

Все, что мы узнали от потерпевших детей, учит нас понимать действия и мысли сексуальных преступников. Эти люди – прекрасные психологи и стратеги, умеющие искусно общаться с детьми.

Для нас вполне прояснились две вещи: лучшее предупреждение насилия – раннее воспитание в детях чувства собственного достоинства; необходимость установления тесного общения с семьей.